Mua học tốt địa lí 11 (tự luận & trắc nghiệm), mua học tốt địa lý 11

-

Theo chương trình thi của Bộ GDĐT, môn Địa Lý là môn học thuộc khối xã hội cùng với các môn Sử - CD. Vì chưng đó môn Địa Lý lớp 11 rất quan tiền trọng là nền tảng kiến thức để học tốt ở lớp trên, đồng thời xét tuyển vào các ngành khoa học xã hội. Trong đề thi có nhị phần kiến thức lớp 11, 12. Vậy cách học môn Địa Lý lớp 11 như thế nào để đạt kết quả cao?

1. PHẦN LÝ THUYẾT

- Môn Địa Lý lớp 11 với 2 nội dung chính:

+ Khái quát nền kinh tế – xã hội thế giới.

Bạn đang xem: Học tốt địa lí 11

+ Địa lý quần thể vực và quốc gia.

- Để học tốt lý thuyết trước hết đọc kỹ nội dung bài mới sách giáo khoa.

- Chuẩn bị nội dung theo phần hướng dẫn của giáo viên bộ môn.

- Thảm khảo tài liệu để tìm hiểu kiến thức có liên quan đến bài học thông qua sách báo, mạng Internet, ti vi, tập bản đồ Atlat địa lý thế giới và châu lục…. Từ đó giúp các em mở rộng kiến thức và áp dụng vào bài làm sẽ đạt điểm cao.

- vào giờ học chú ý nghe thầy cô giảng bài, ghi và tập nháp những nội dung giáo viên phân tích sâu, đồng thời có thể trao đổi những thắc mắc mà mình đã tìm hiểu.

- Ở nhà: tránh việc học vẹt, học tủ, cách tốt nhất là các em đọc trước bài cũ một lần, kết hợp nhớ lại phần giảng của giáo viên bên trên lớp rồi học thuộc  và tái hiện lại kiến thức dưới dạng sơ đồ tứ duy.

2. PHẦN KỸ NĂNG THỰC HÀNH:

- Rèn luyện kỹ năng phân tích bảng số liệu, thống kê bằng cách:

+ Đọc kỹ nội dung và gạch dưới yêu thương cầu của câu hỏi để đảm bảo câu trả lời chính xác, đúng nội dung đề bài.

+ lưu giữ ý khi nhận xét phải có dẫn chứng số liệu và đối kháng vị.

+ khi nhận xét: thể hiện tăng tuyệt giảm của đối tượng.

+ So sánh: tổng quát thể hiện điểm giống xuất xắc khác nhau của các đối tượng , về thành phần thể hiện cao hơn nữa hay thấp hơn…

+ riêng rẽ bảng số liệu cơ cấu khi nhận xét, giỏi so sánh ý thành phần phải có từ “ tỉ trọng”.

- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ:

+ Đối với các dạng biểu đồ cột, đường…chú ý phân chia tỷ lệ chính xác ở trục tung, khoảng cách năm ở trục hoành, sử dụng ký hiệu với các đối tượng khác nhau. Các yếu tố khác phải ghi đầy đủ: tên biểu đồ, solo vị ở trục tung và trục hoành…

+ Đối với biểu đồ tròn: khi phân tách tỷ lệ để đảm bảo tính chính xác phải sử dụng thước đo độ, có chú giải, tên biểu đồ….

Trên phía trên là một số phương pháp gúp các em học tốt môn địa lý lớp 11. Chúc các em thành công.

Địa Lý là môn khoa học nghiên cứu vớt về các vùng đất, địa hình, người dân và những hiện tượng trên Trái Đất. Đối với học tập sinh, đó là môn học tập thú vị, nhưng yên cầu học sinh đề nghị học thuộc với ghi nhớ khá nhiều.


Bài viết này, https://lis.edu.vn sẽ chỉ dẫn một vài gợi ý để giúp đỡ các em học viên học xuất sắc Địa lí lớp 11.

Chăm chú nghe giảng bên trên lớp

Muốn học tốt tất cả các môn học tập nói phổ biến và Địa lí dành riêng thì toàn bộ các em học sinh đều nên xây dựng cho chính mình ý thức tiếp thu kiến thức thật tốt.

Trong tiếng học các em không nên thì thầm hay làm việc riêng mà lại cần để ý nghe giảng.

Xem thêm: Triết Lý Của Khổng Tử Làm Thay Đổi Cuộc Đời Bạn, Tư Tưởng Đạo Đức Của Khổng Tử

Kiến thức Địa lí lớp 11 hơi khó, nếu những em bỏ dở bài giảng thì sẽ không hiểu biết được bản chất của vấn đề, khi về nhà những em đọc lại kỹ năng và kiến thức cũng ko hiểu. Trong những khi kiến thức Địa lí bài xích sau liên quan đến bài trước nếu thiếu hiểu biết thì sẽ không học giỏi được và đương nhiên công dụng học tập đã kém.

Chính vày vậy những em cần để ý lắng nghe bài giảng của thầy cô, nơi nào còn thắc mắc thì rất có thể hỏi ngay nhằm dược giải đáp cặn kẽ.

*

Học sinh cần chăm bẵm nghe lời giảng

Hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng khoa học

Hệ thống hóa loài kiến thức là 1 trong khâu vô cùng đặc trưng trong quy trình học tập địa lí lớp 11.

Như sẽ nói tại phần trên, kỹ năng và kiến thức địa lí vô cùng rộng, bao hàm địa lí vn và địa lí thay giới, phân tách nhỏ hơn còn có địa lí tự nhiên, địa lí dân cư, địa lý tởm tế. Nếu học sinh mà không có cách khái quát kiến thức thì không thể nào học xuất sắc được bộ môn này.

Theo kinh nghiệm thì hy vọng nhớ thọ học giỏi Địa lí thì học tập sinh rất có thể dùng sơ đồ gia dụng hình xương của cá để bao gồm những kiến thức cơ bạn dạng trong sách giáo khoa. Hồ hết ý chính, giữa trung tâm sẽ được vạch ra góp học sinh tiện lợi nhớ lại con kiến thức.

Trong thời điểm làm bài xích thi học sinh chỉ việc nhớ sơ vật dụng này rồi thực hiện theo những ý chủ yếu một biện pháp mạch lạc thì chắc chắn kết quả sẽ rất cao.

Nếu bạn gặp khó khăn lúc ôn thi môn định kỳ sử, hãy tham khảo chia sẻ Mẹo hay giúp cho bạn học môn lịch sử hào hùng lớp 11 nhanh thuộc, ghi nhớ lâu.

Học giải pháp nhận dạng nhanh để làm biểu đồ

Vẽ biểu thiết bị là phần đặc biệt quan trọng không thể thiếu trong số bài kiểm tra địa lí. Tuy vậy thì ko phải học viên nào cũng có chức năng nhận biết những dạng biểu đồ nên vẽ sao cho phù hợp với yêu ước đề bài xích đưa ra.

Nếu vẽ sai biểu đồ dùng thì đương nhiên điểm số sẽ ảnh hưởng trừ rất nặng. Chính bởi vậy mà những em học viên muốn học tốt địa lí 11 cần rèn mang lại mình khả năng nhận biết nhanh để vẽ biểu đồ hợp lí nhất.

*

Các em cần phân biệt cách vẽ các dạng biểu đồ

Chẳng hạn đề bài bác đưa ra bảng số liệu và yêu ước vẽ biểu đồ diễn tả quy mô và tổ chức cơ cấu của đối tượng (tỉ lệ % tương đối), với mốc thời gian 2 – 3 năm thì biểu đồ tương thích nhất là biểu đồ dùng tròn.

Đề bài xích yêu mong vẽ biểu đồ bộc lộ quy mô và cơ cấu tổ chức của đổi tượng (tỉ lệ % xuất xắc đối) thì biểu đồ cột chồng được ưu tiên lựa chọn.

Với biểu đồ gia dụng cột ghép thường diễn đạt sự đối chiếu của các đối tượng người dùng có tương quan đến nhau trong cùng đơn vị chức năng thời gian.

Biểu thứ đường: trình bày sự diễn biên của các đối tượng khác nhau về solo vị trải qua nhiều năm.

Biểu đồ mặt đường kết hợp với cột: các đối tượng khác nhau về đơn vị nhưng có mối quan hệ với nhau. Hoặc đối chiếu các đối tượng người tiêu dùng với cùng một đối tượng người tiêu dùng chung.

Học Địa lí qua Atlat

Việc học tập địa lí qua Atlat để giúp đỡ học sinh tư duy hình hình ảnh được tốt hơn, học sinh không rất cần được học quá nhiều câu chữ trong sách vở và giấy tờ mà chỉ việc nhìn vào phiên bản đồ với những kí hiệu được đánh dấu sẵn là có thể hiểu được vấn đề. Mặc dù nhiên bây giờ thì phần nhiều các thầy giáo chưa chú ý hướng dẫn học viên sử dụng Atlat làm sao cho hiệu quả. Học viên muốn học tập sâu hơn, ghi nhớ được các minh chứng và phát âm rõ thực chất nội dung kiến thức thì bắt buộc rèn kĩ năng sử dụng Atlat, chắc chắn rằng sẽ bổ trợ cho những em tương đối nhiều kiến thức và giúp các em lấy điểm cao trong những bài bình chọn địa lí lớp 11.